Sự Thinh Lặng Của Ngôn Sứ Giê-Rê-Mia Sau Cuộc Tranh Cãi Với Ngôn Sứ Kha-Nan-Gia
Môn học: Ngôn ngữ Giáo sư: Cao Gia An, SJ Học viên: Nguyễn Văn Chí, SJ Sự tĩnh lặng có giá trị rất riêng của nó, nghĩ hạn, trường hợp ngôn sứ GI-rê-mia thinh Tĩnh […]
Những Chỉ Thị Của Đức Chúa Về Lễ Vượt Qua (Phân tích Xh 12,1-8.11-14 – Đối chiếu với Ga 13,1-15)
Môn học: Ngũ Thư Giáo sư: Phạm Tuấn Nghĩa, S.J. Học viên: Trần Thanh Minh, S.J. Qua việc làm rõ bối cảnh và ý nghĩa của bản văn Xh 12,1-8.11-14, người viết cho thấy Lễ […]
Quan Điểm Của Hannah Arendt Về Giáo Dục Trong Tác Phẩm Crisis In Education
Quan Điểm Công Giáo Về Vấn Đề Filioque
Môn học: Ba Ngôi Học viên: Nguyễn Khánh Duy, S.J. Vấn đề Filioque được người viết làm rõ về nguồn gốc, nội dung cùng với hệ quả kéo theo là cuộc đại ly giáo Đông-Tây […]
Đức Maria, Vị Ngôn Sứ Vĩ Đại
Môn học: Ngôn sứ Giáo sư: Cao Gia An, S.J. Học viên: Trần Thiên Kính, S.J. Sau khi cẩn thận đối chiếu, so sánh và làm rõ một số đặc nét trong cuộc đời của […]
Con Rắn Đồng, Hình Ảnh Tượng Trưng về Chúa Giê-su Trên Thập Giá (Ds 21,4b-9)
Môn học: Ngũ Thư Giáo sư: Phạm Tuấn Nghĩa, S.J. Học viên: Trần Vinh Danh, S.J. Có thể được xem là một đoạn trình thuật tiêu biểu trong Ngũ Thư khi Ds 21,4b-9 đồng thời […]
Tìm Hiểu Đoạn Sách Kinh Thánh Gr 8,18-23
Môn học: Ngôn sứ Giáo sư: Nguyễn Hai Tính, S.J. Học viên: Trương Minh Cao, S.J. Người viết đã làm rõ hơn ý nghĩa của đoạn Gr 8,18-23 qua việc phân tích khá kỹ lưỡng […]
Câu Chuyện Ca-in và A-ben (St 4,1-11)
Môn học: Ngũ Thư Giáo sư: Phạm Tuấn Nghĩa, S.J. Học viên: Trương Minh Cao, S.J. Câu chuyện Ca-in và A-ben được người viết tường thuật lại bằng ngòi bút phân tích cũng như mở […]
Hy Vọng Trong Chiều Kích Siêu Hình Của Nó Theo Gabriel Marcel
Thiên Chúa Ban Lương Thực Nuôi Dân Trong Sa Mạc (CN XVIII-B, Xh 16, 2-4.12-15)
1. Lời Chúa 2Trong sa mạc, toàn thể cộng đồng con cái Ít-ra-en kêu trách ông Mô-sê và ông A-ha-ron. 3Con cái Ít-ra-en nói với các ông: “Phải chi chúng tôi chết bởi tay ĐỨC CHÚA trên đất […]
