Mô tả Môn Học
[SOH-N01] Giáo lý tổng quan - diễn giải
Nguyễn Hai Tính SJ, STD - Nguyễn Hữu Phong SJ
Môn Giáo lý tổng quan và diễn giải là môn học thuộc về phần tín lý của giáo lý Công Giáo. Nội dung môn học dựa trên nội dung cuốn sách cùng tên của Lm. Nguyễn Hai Tính, Dòng Tên, Tiến sĩ Tín lý. Cuốn sách được viết một cách súc tích, hệ thống, và gần gũi với những vấn nạn của người Việt Nam. Theo đó, nội dung môn học được chia làm hai phần: (1) Phần phương pháp với những bài bàn về Đức tin, Mạc khải… ; và (2) phần nội dung đức tin với những bài Sáng tạo, Giáo Hội…
Môn Giáo lý tổng quan và diễn giải không nhằm cung cấp mọi kiến thức về Kinh tin kính, nhưng sẽ cố gắng tạo ra một bầu khí đối thoại tích cực nhằm giúp học viên áp dụng kiến thức vào đời sống đức tin của mình một cách hiệu quả. Nói cách khác, môn học không dừng ở kiến thức, nhưng giúp học viên biết đặt vấn đề, đào sâu vấn đề, và nối kết đức tin vào cuộc sống của mình. Người hướng dẫn sẽ trình bày nội dung cơ bản của chủ đề. Còn lại, học viên đọc thêm để đào sâu và mở rộng chủ đề.
[SOH-N02] Tổng quan Luân lý Kitô giáo
Nguyễn Thanh Hùng SJ, STL
Khóa học này trình bày cái nhìn tổng quát về thần học luân lý Công giáo cho các học viên, bao gồm các nền tảng, các nguồn, các nguyên lý và các phương pháp. Qua khóa học này, học viên sẽ được tiếp cận với lịch sử đa dạng và phong phú của nền thần học luân lý trong truyền thống Giáo Hội, nhờ vậy, họ sẽ ý thức hơn, hiểu hơn, và cảm kích hơn với những hướng dẫn luân lý của Giáo Hội. Khóa học sẽ cung cấp cho học viên các khái niệm và nguyên lý nền tảng trong thần học Luân lý như tình yêu và công bình, tự do và lương tâm, cảm xúc và kinh nghiệm, hành vi luân lý, luật luân lý và luật tự nhiên. Ngoài ra, khoá học sẽ giúp học viên phân tích và hiểu các nguyên lý luân lý qua các ví dụ cụ thể.
[SOH-N03] Đọc hiểu Thánh Kinh
Cao Gia An SJ, SSD
Môn học nhằm giúp cho học viên có một số kiến thức cần thiết về Kinh Thánh Công Giáo như sơ lược về lịch sử và văn hoá Kinh Thánh, ngôn ngữ và các tác giả Kinh Thánh, các khái niệm căn bản như quy điển và linh hứng. Học viên cũng được giới thiệu một số nguyên tắc căn bản để có thể đọc và hiểu các bản văn Kinh thánh, đặc biệt là những khái niệm và bản văn khó hiểu và thách đố như khái niệm thưởng phạt, bạo lực, những hình ảnh dường như mâu thuẫn của Thiên Chúa, hoặc cả những đoạn Kinh Thánh tối nghĩa. Cuối cùng, điều quan trọng là học viên được giúp để thêm lòng yêu mến và tập có những thái độ thích hợp khi đọc Kinh Thánh để có thể rút ra được ý nghĩa và những bài học hữu ích cho hành trình sống đức tin của mình.
[SOH-N04] Đi vào hành trình Linh Đạo Inhaxio
Phạm Trung Hưng SJ, STD
Linh đạo Inhaxio thường được biết tới qua những buổi tĩnh tâm linh thao, qua hoạt động của quý cha, quý thầy Dòng Tên hay những thành viên trong gia đình Inhaxio (thí dụ, C.L.C, quý hội dòng nam nữ). Gần đây, hiện tượng “Đức Thánh Cha Phanxicô” xuất thân từ một tu sĩ Dòng Tên gây thêm sự chú ý cho nhiều người, khơi dậy nơi họ ước muốn tìm hiểu, học hỏi, và đào sâu hơn về một linh đạo đã từng được biết tới như một phương thức sống đạo cụ thể, sống động, hội nhập, và táo bạo dấn thân “tìm Chúa trong mọi sự.”
Để đáp lại những thao thức đó, “Đi vào hành trình Linh Đạo Inhaxio” giúp các học viên hiểu thêm về nền tảng của linh đạo Inhaxio trong truyền thống linh đạo Kitô Giáo cũng như hệ thống hoá những nguyên lý căn bản của linh đạo bắt đầu từ kinh nghiệm của con người Inhaxio. Khi đã nắm bắt được nền tảng và nguyên lý, “Đi vào hành trình Linh Đạo Inhaxio” sẽ giúp học viên tìm hiểu thêm và áp dụng linh đạo này vào đời sống hàng ngày, cách thức cầu nguyện cũng như phân định nội tâm và những cách thức ứng xử và hành xử trong xã hội.
[SOH-P01.1] Ơn gọi và sứ mạng của giáo dân trong Giáo Hội
Vũ Thi Thơ SJ, STL
Khóa học giúp các học viên hiểu về Giáo Hội (ekklesia) theo Kinh Thánh và Truyền Thống của Giáo Hội Công Giáo, đặc biệt qua giáo huấn của Công đồng Vatican II. Các chủ đề sẽ được thảo luận trong khóa học bao gồm Giáo Hội như bí tích, Giáo Hội như Dân Chúa, Giáo Hội như sự hiệp thông huyền nhiệm và cộng đoàn các môn đệ của Đức Kitô. Thêm vào đó, học viên sẽ tìm hiểu về tương quan giữa giáo hội phổ quát và giáo hội địa phương, cấu trúc và sứ mạng của Giáo Hội cũng như ơn gọi của người giáo dân trong thế giới hôm nay. Tín điều về Giáo Hội duy nhất, thánh thiện, công giáo và tông truyền cũng sẽ được giải thích trong khóa học để giúp học viên hiểu lời tuyên xưng của họ trong Kinh Tin Kính.
[SOH-P01.2] Thân xác – Tình yêu – Sự sống: Nhìn từ đức tin Kitô giáo
Nguyễn Minh Phúc SJ, STL
Với chủ đề Thân thể: Nhân tố để kiến tạo tình yêu trọn vẹn, khóa học này giới thiệu cho các cặp vợ chồng trẻ những chiều kích nền tảng của luân lý tính dục dưới nhãn quan thần học Kitô giáo. Dưới cái nhìn của Kitô giáo, tính dục là một quà tặng mà Thiên Chúa trao ban cho con người, thế nên, con người có trách nhiệm sử dụng quà tặng này một cách có trách nhiệm và trổ sinh hoa trái cho bản thân mình và tha nhân. Là một quà tặng của Thiên Chúa dành cho con người, người Kitô hữu được mời gọi sử dụng khả năng tính dục để diễn tả tình yêu phu phụ trong gia đình và hoa trái của tình yêu đó chính là con cái. Khóa học cũng cho thấy, việc sử dụng món quà đó một cách sai lầm có thể khiến con người đau khổ và bất hạnh. Ngoài ra, hiểu được nỗi bận tâm của các bậc làm cha mẹ, khoá học cũng trình bày những yếu tố cơ bản trong việc giáo dục giới tính cho con cái.
[SOH-P01.3] Sống đức tin và Sứ vụ Kitô hữu
Vũ Thi Thơ SJ, STL
Khởi đi từ lời của thánh Gia-cô-bê: “Đức tin không có việc làm là đức tin chết” (Gc 2,17), khóa học nhằm giúp người học tái khám phá những chủ điểm căn bản của thần học - đức tin Công giáo. Đồng thời, môn học cũng giúp học viên đối diện với những thách đố của đức tin trong bối cảnh hôm nay. Qua đó, người học hiểu rằng đức tin không tách rời thực tại, nhưng có tính soi sáng và định hướng, giúp con người sống giữa thời đại hôm nay.
Từ đức tin đã lãnh nhận, người Kitô hữu được mời gọi tham dự vào chính sứ mạng của Đức Kitô. Đức tin càng trưởng thành thì ý thức sứ vụ càng sâu sắc; và khi dấn thân cho sứ vụ, đức tin càng được thanh luyện và lớn lên. Đức tin và sứ vụ vì thế liên kết mật thiết với nhau: tin là điều kiện để được sai đi, và được sai đi là để làm chứng cho điều mình tin.
Như thế, qua môn học này, người học có cơ hội tái khám phá, đào sâu đức tin và khơi dậy một cái nhìn mới về căn tính Kitô hữu: người tín hữu là môn đệ và là người được sai đi. Nhờ đó, học viên có thêm phương thế để sống đức tin cách trưởng thành, xác tín và quảng đại, để trở nên dấu chỉ sống động của Tin Mừng giữa lòng thế giới.
[SOH-P02.1] Linh Đạo Inhaxio Qua Một Số Thuật Ngữ
Lê Hoàng Nam SJ, MA, STL
Chuyển động nội tâm, an ủi và sầu khổ thiêng liêng, bình tâm, magis,… là một số thuật ngữ quen thuộc với linh đạo Inhaxio. Để diễn tả những tư tưởng của mình về đời sống thiêng liêng, thánh Inhaxio đã sử dụng một số thuật ngữ đặc thù, nhờ học được từ các bậc thầy thiêng liêng khác trong lịch sử hay do chính ngài sáng tạo ra. Vì thế, để có thể đi sâu vào nền linh đạo mang tên ngài, việc tìm hiểu ý nghĩa của những thuật ngữ ấy cũng là một phương pháp hay, đơn giản nhưng hữu dụng. Những thuật ngữ tuy ngắn gọn nhưng hàm chứa những ý nghĩa hết sức sâu xa, đến nỗi nhiều khi, để có thể hiểu một cách đầy đủ ý nghĩa của nó, cần phải tìm hiểu nhiều vấn đề khác liên quan. Và chắc chắn, người ta chỉ có thể hiểu đúng ý nghĩa của các thuật ngữ này khi đặt chúng vào trong bối cảnh mà nó được nhắc đến, cả trong các tài liệu của Inhaxio cũng như trong dòng chảy của lịch sử linh đạo và văn chương thời đó.
Với thời lượng có hạn, khoá học sẽ giúp học viên tìm hiểu một vài khái niệm căn bản nhất, được rút ra chủ yếu từ tập sách Linh Thao nổi tiếng của Inhaxio. Hiểu được ý nghĩa của các thuật ngữ này, học viên xem như đã có thể nắm bắt được những gì là cốt yếu nhất của linh đạo Inhã. Những thuật ngữ được chọn để đào sâu trong khoá học này rất gần gũi, có tính ứng dụng cao, có thể giúp ích ít nhiều cho đời sống của học viên, chứ không dừng lại ở sự suy tư trừu tượng. Trong quá trình học, học viên sẽ được giúp đỡ để đọc lại chính kinh nghiệm thiêng liêng của mình qua những hàm nghĩa mà các thuật ngữ này diễn tả.
[SOH-P02.2] Thực hành cầu nguyện và phân định theo linh đạo Inhaxio
Phạm Trung Hưng SJ, STD
Những lo toan và áp lực của cuộc sống dễ khiến con người mệt mỏi và quên mất một Thiên Chúa đang hiện diện và đồng hành với mình. Không ít người cảm thấy cô đơn khi phải chiến đấu một mình vì nghĩ rằng Thiên Chúa xa lạ với cuộc sống và các vấn đề của con người. Khóa học Phân Định Nội Tâm và Đời Sống Thiêng Liêng giúp các học viên trở về với nguồn cội của Đời Sống Giáo Hội qua cầu nguyện với Lời Chúa và phân định thiêng liêng. Nhờ cuộc gặp gỡ cá vị với Thiên Chúa, mỗi Kitô hữu có thể lắng nghe, nhận ra sự hiện diện và đồng hành của Thiên Chúa trong cuộc sống hằng ngày. Ngoài ra, linh đạo thánh Inhaxio cung cấp cho học viên khả năng biết phân định và trưởng thành hơn trong đời sống thiêng liêng. Cụ thể, khóa học về linh đạo Inhaxio cũng giúp các học viên tái khám phá giá trị tuyệt đối của Lời Chúa nhờ đó họ có thể hiểu và yêu mến Lời Chúa, đặc biệt ngày càng tháp nhập sâu xa hơn vào đời sống và sứ mạng của Giáo Hội ngang qua Lời Chúa.
[SOH-P02.4] Phân định thiêng liêng: Tìm kiếm và lựa chọn Ý Chúa trong cuộc sống
Nguyễn Anh Huy, SJ
Trong hành trình đức tin, mỗi người đều phải đứng trước những chọn lựa quan trọng: chọn điều gì là đúng, điều gì đẹp lòng Chúa, điều gì giúp mình lớn lên trong tình yêu và trách nhiệm. Phân định thiêng liêng chính là chìa khóa giúp ta đưa ra những quyết định tự do, trưởng thành và đầy ý thức. Môn học mời gọi người tham dự tập luyện khả năng lắng nghe và nhận diện các chuyển động nội tâm giữa một thế giới đầy tiếng ồn của truyền thông, mạng xã hội và công việc; nhận ra bàn tay Chúa đang hoạt động trong những biến cố bất ngờ của cuộc sống; hiểu thế nào là "tìm kiếm, lựa chọn và thi hành ý Chúa" và đưa ra các quyết định phù hợp với ơn gọi của mình, theo linh đạo thánh Inhaxiô Loyola. Bên cạnh đó, học viên cũng được trang bị khả năng đồng hành và hỗ trợ người khác trong chừng mực nào đó trên hành trình phân định của họ.
[SOH-P03.1] Hành trình đức tin trên Đất Việt: Sơ lược lịch sử Giáo hội tại Việt Nam
Nguyễn Mai Kha SJ, EHD
Ngày 18.01.1615 đánh dấu mốc khởi đầu công cuộc truyền giáo tại Việt Nam của các nhà thừa sai Dòng Tên, những người đã thành công trong việc thiết lập các giáo đoàn, là bước khởi đầu của Giáo Hội Công Giáo tại Việt Nam. Từ bước khởi đầu này, Giáo Hội Công Giáo tại Việt Nam trải qua các giai đoạn lịch sử với nhiều thăng trầm, gắn liền với các chuyển biến lịch sử cả trong nước lẫn thế giới, ảnh hưởng trực tiếp đến việc hình thành và phát triển Giáo Hội Công Giáo tại Việt Nam. Khóa học này nhằm cung cấp một cái nhìn sơ lược về hoàn cảnh lịch sử hình thành và phát triển của Giáo Hội Công Giáo tại Việt Nam. Qua đó, học viên sở đắc được kiến thức nền tảng về lịch sử của Giáo Hội địa phương trong viễn tượng gắn liền với lịch sử Giáo Hội hoàn vũ.
Các biến cố lịch sử diễn ra và được thuật lại không đơn thuần là dữ kiện, mà còn bộc lộ ý nghĩa ẩn chứa đằng sau những biến cố ấy. Qua đó, người học có thể nhận ra căn tính của cha ông và cội nguồn của chính bản thân mình.
Lịch sử Giáo Hội Công Giáo tại Việt Nam có thể được chia làm 4 giai đoạn như sau:
1615-1773: Khởi đầu công cuộc truyền giáo
1773-1885: Kiên vững trong thử thách
1885-1960: Lớn mạnh và trưởng thành
1960-nay: bén rễ sâu và tiếp tục phát triển
[SOH-P03.2] Giáo Huấn xã hội của Giáo Hội Công Giáo
Nguyễn Minh Triệu SJ, STD
Nhờ Bí tích rửa tội, người Kitô hữu trở thành công dân của Nước Trời, tuy nhiên, không vì thế mà họ không thuộc về và không có trách nhiệm gì trong cuộc sống thế này. Đúng hơn, người Kitô hữu nhờ được cảm nếm trước mầu nhiệm Nước Trời được mời gọi trở nên muối men và ánh sáng cho trần gian ngang qua việc tham gia vào các hoạt động xã hội. Tuy nhiên, không ít người cảm thấy bối rối khi tham gia vào các hoạt động xã hội. Làm sao tôi có thể làm chứng cho Chúa trong công việc của tôi, đâu là những hướng dẫn của Giáo hội cho tôi nếu tôi là một bác sĩ, là một kỹ sư, là một giáo viên, hay là một người công nhân tại một nhà máy?
Môn học Giáo Huấn xã hội Công giáo sẽ cung cấp cho học viên những nguyên lý nền tảng để giúp người Kitô hữu giải đáp phần nào các câu hỏi trên. Qua khóa học này, học viên sẽ được tiếp cận với các khái niệm nền tảng trong Giáo Huấn xã hội như phẩm giá con người, liên đới, công ích, tình yêu, công bình,… Khóa học cũng cung cấp cho các học viên những nguyên tắc căn bản để giúp học viên phân định và đưa ra những chọn lựa đúng đắn khi đối diện với các vấn nạn của xã hội. Không chỉ dừng lại ở bình diện lý thuyết, môn học sẽ giúp học viên áp dụng các nguyên tắc luân lý vào các vấn đề cụ thể như chiến tranh, bất công, hối lộ, các hành vi xúc phạm sự sống, vấn đề di dân hay môi trường…
[SOH-P03.3] Người Kitô hữu trước những vấn đề xã hội hiện đại
Nguyễn Đức Lộc, PhD
[Đang cập nhật]
[SOH-T01] Triết học vui
Trần Khắc Bá SJ
Triết học, như định nghĩa cổ điển của nó, là một lối sống đặt nền trên thái độ “yêu mến sự khôn ngoan”. Nó khởi đi từ việc chú tâm đến những câu hỏi nổi lên trong tâm trí của chúng ta khi đối diện với các sự vật, sự việc bên ngoài lẫn những cảm xúc, những ước muốn, và những trăn trở sâu xa của nội tâm. Những chú tâm đó, một khi được theo đuổi một cách nghiêm túc, sẽ dẫn đến một lối tư duy “truy tìm chân lý” hay “truy tìm sự khôn ngoan”, bằng cách truy vấn đến cùng bản chất của các vấn đề, đặt các câu hỏi và tìm câu trả lời khả dĩ cho những nguyên nhân tối hậu của chúng.
Vì vậy, việc thực hành triết học giúp chúng ta phát triển khả năng tư duy có hệ thống, mang tính phản biện, và có chiều sâu. Nó cũng giúp ta tìm kiếm những định hướng nhất định cho cuộc sống. Cách đặc biệt, để học thần học, việc thực hành triết học mang tầm quan trọng thiết yếu, vì bên cạnh việc phát triển khả năng tư duy nói trên, nó còn giúp chúng ta hiểu được nội hàm của nhiều khái niệm thần học, vốn đã được vay mượn từ trong triết học.
Trong phạm vi của một bộ môn mang tính bổ trợ (môn tự chọn) của chương trình “Thần Học Giáo Dân”, môn “Triết Học Vui” không nhắm tới việc cung cấp một hệ thống triết lý như đòi hỏi của một chương trình triết học thông thường. Tuy nhiên, môn học này vẫn đặt mục tiêu giúp học viên phát triển khả năng tư duy hệ thống, mang tính phản biện, có chiều sâu, qua việc thảo luận mang tính triết học về một số chủ đề nhất định, đặc biệt là những chủ đề mang tính xã hội và giáo hội; đồng thời giới thiệu và diễn giải một số thuật ngữ triết-thần căn bản, hầu giúp học viên có khả năng học các môn thần học tốt hơn.
Môn học này được gọi là “vui”, không phải vì nó không đòi hỏi sự nghiêm túc trong giảng dạy lẫn trong học tập, mà vì nó nhắm đến những chủ đề mang tính “thời sự”, với cách tiếp cận mang tính cởi mở, trao đổi thẳng thắn giữa giảng viên và học viên.
[SOH-T02] Thần học vui
Vũ Thi Thơ SJ, STL
Môn học này được thiết kế như cánh cửa nhập môn cho những ai muốn bước vào thế giới thần học với tâm thế cởi mở, hứng thú và gần gũi. Môn học mời gọi người học khám phá rằng thần học có thể vừa sâu sắc vừa sinh động, vừa nghiêm túc vừa đầy niềm vui tìm kiếm chân lý.
Khóa học sẽ dẫn nhập vào thần học qua những khái niệm và định nghĩa căn bản trong thần học. Bên cạnh việc cung cấp kiến thức nền tảng, môn học còn giúp người học tập luyện phương pháp suy tư và phản tỉnh thần học. Điều này có nghĩa là biết đặt câu hỏi, biết đọc các biến cố đời sống dưới ánh sáng Tin Mừng, biết liên kết giữa kinh nghiệm cá nhân với đức tin của Hội Thánh, và biết tìm kiếm câu trả lời cách trưởng thành trước những vấn đề của thời đại. Thần học vì thế không nằm trong sách vở, nhưng bắt đầu từ đời sống và trở về phục vụ đời sống. Một nét đặc biệt của môn học là không gian gặp gỡ, đối thoại và chia sẻ.
Qua môn học này, học viên không chỉ đạt được kiến thức nhập môn về thần học, nhưng còn được khơi dậy niềm yêu mến việc học hỏi đức tin, khả năng suy tư sâu xa, và niềm vui khám phá Thiên Chúa đang hiện diện trong chính cuộc sống thường ngày. Thần học vui là lời mời gọi bước vào hành trình học để yêu mến hơn, hiểu hơn để sống đức tin cách trưởng thành hơn.
[SOH-T03] Người trẻ và Tình yêu Kitô Giáo
Hoàng Minh Tố Nga, PhD
Tình yêu là sức sống của tuổi trẻ. Tình yêu càng là yếu tố thiết yếu cho bạn trẻ Công Giáo khi sống lời mời gọi mến Chúa yêu người. Khoá học Người trẻ và Tình Yêu Kitô giáo giúp học viên hiểu hơn về tình yêu, đặc biệt là tình yêu đôi lứa, tình yêu hôn nhân gia đình dưới nhãn quan của thần học Công Giáo lẫn của khoa học về tâm lý con người.
Bên cạnh nội dung kiến thức, khoá học còn giúp học viên phản tỉnh, ứng dụng các nguyên tắc của tình yêu Kitô giáo vào các mối tương quan khi sống trong bối cảnh văn hoá xã hội Việt Nam hiện thời.
[SOH-T04] Giá trị cốt lõi cho người trẻ Công Giáo
Vũ Đức Trí Thể
Giữa bộn bề lo âu và áp lực của công việc/học hành, người trẻ đang chịu một áp lực rất lớn của việc “chưa kịp lớn đã phải trưởng thành”. Chưa kể, đứng giữa vòng xoáy của thông tin, cộng thêm áp lực từ gia đình và bạn bè đồng trang lứa, người trẻ dễ rơi vào tình trạng hoang mang trong việc định hướng cuộc đời mình. Nên lấy gì làm trọng tâm đây? Tiền bạc, sự thành công trong sự nghiệp, làm tròn bổn phận của con cái, hay mưu cầu hạnh phúc cá nhân?
Môn học này được tạo ra để giúp người trẻ nhận biết được tầm quan trọng của việc theo đuổi một cuộc đời có giá trị. Từ việc lựa chọn triết lý sống “lấy giá trị làm nền tảng”, người trẻ biết chuyển dịch và lồng ghép mọi phương diện của cuộc sống xoay quanh những giá trị cốt lõi, lựa chọn cho mình một "hệ giá trị" phù hợp với tinh thần của một Kitô hữu giữa Giáo Hội và xã hội. Qua đó, người trẻ sẽ tự tin hơn, có nội lực vững vàng hơn để biết dùng cuộc đời mình sao cho thật hữu ích.
[SOH-T05] Dẫn Nhập Tư Tưởng Và Giá Trị Truyền Thống Việt Nam
Nguyễn Đình Khánh SJ, PhD
Tin Mừng của Chúa Giê-su đã làm giàu thêm cho đời sống tinh thần dân Việt nhờ hội nhất những giá trị mới mẻ của đức tin với những giá trị truyền thống của dân tộc, đúng như lời Tin Mừng: “Đã được học hỏi về Nước Trời, thì cũng giống như chủ nhà kia lấy ra từ trong kho tàng của mình cả cái mới lẫn cái cũ.” (Mt 13, 52). Để sống trọn vẹn hơn sự hội nhất đó, không chỉ cần am hiểu cái “mới” mà còn cần am tường cả cái “cũ”. Môn học “Dẫn Nhập Tư Tưởng Và Giá Trị Truyền Thống Việt Nam” nhằm cung cấp cho học viên một cái nhìn khái quát về những tư tưởng và giá trị truyền thống. Cụ thể, học viên sẽ thông qua lối tiếp cận với các trường phái tư tưởng: Bản địa và Tam giáo (Nho giáo - Đạo Giáo - Phật giáo) để tìm hiểu về tư tưởng và giá trị truyền thống của dân Việt. Các bài giảng sẽ được kết hợp với trình bày nhóm, cũng như thảo luận và phản tỉnh cá nhân để “ôn cố tri tân” dưới ánh sáng của đức tin.
[SOH-T06] Thực hành cầu nguyện Kitô giáo trong bối cảnh hiện đại
Nguyễn Hữu Phong SJ
Thực hành cầu nguyện Kitô giáo trong bối cảnh hiện đại là môn học nhằm giúp người học khám phá và thực hành đời sống cầu nguyện giữa những thách đố và nhịp sống nhanh của xã hội hôm nay. Môn học không chỉ trình bày các hình thức cầu nguyện truyền thống của Kitô giáo, mà còn hướng dẫn cách thích nghi và sống những thực hành này trong đời sống cụ thể của con người hiện đại.
Qua việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, người học được mời gọi xây dựng một nhịp sống cầu nguyện cá vị, biết dừng lại giữa bận rộn, lắng nghe nội tâm, và nhận ra sự hiện diện của Thiên Chúa trong những thực tại thường ngày. Đồng thời, môn học cũng giúp người học đối diện với những khó khăn phổ biến trong đời sống cầu nguyện hiện đại như phân tâm, áp lực công việc, hay sự khô khan thiêng liêng.
Môn học hướng đến việc hình thành một đời sống cầu nguyện linh hoạt, trưởng thành và có chiều sâu, giúp người học sống đức tin một cách sống động và gắn kết với thực tế cuộc sống hôm nay.
[SOH-T07] Hiểu để tham dự tích cực Mầu nhiệm Thánh Lễ
Nguyễn Anh Huy SJ
Môn học cung cấp một vài nền tảng thánh kinh-lịch sử-thần học giúp học viên tìm hiểu Mầu nhiệm Thánh Lễ ở tận bản chất, như một toàn thể, ngang qua ba chiều kích: (1) chiều dọc: lịch sử; (2) chiều ngang: văn hóa và cộng đồng; (3) chiều sâu: biểu tượng và ý nghĩa. Tiếp đến, dựa trên nền tảng thần học phụng vụ, môn học trình bày một lối tiếp cận sáng tạo giúp khám phá năng động của Thánh Lễ và ý nghĩa thần học của từng nghi thức trong Thánh Lễ.
“Lex orandi, lex credendi, lex vivendi” (Luật cầu nguyện, luật đức tin, luật sống): những gì chúng ta cử hành trong lễ phụng vụ cũng là những gì chúng ta tin và cách chúng ta sống. Mục đích của môn học không đơn thuần dừng lại ở kiến thức, nhưng còn nhắm tới việc tham dự Thánh Lễ tích cực và sống Mầu nhiệm Thánh Lễ nơi từng học viên.
[SOH-T08] Đức tin và khoa học
Nguyễn Hữu Khanh SJ, STL
Khoá học này tra vấn về mối liên hệ giữa đức tin và khoa học. Khác biệt giữa những huyền thoại Thánh Kinh (Thiên Chúa sáng tạo trời đất và con người) và các lý thuyết khoa học (như Big Bang hay thuyết tiến hoá) khiến nhiều người nghĩ đức tin đối lập với khoa học. Nhưng liệu đức tin và khoa học có phải là kẻ thù của nhau, hay chúng là những “đối tác” tiềm năng trong hành trình tìm kiếm chân lý? Phải hiểu như thế nào về Thiên Chúa, vũ trụ, và con người dưới ánh sáng của đức tin lẫn khoa học? Có hay không một sự hội nhất giữa tri thức dựa trên lý trí và tri thức dựa trên mặc khải? Những câu hỏi này sẽ phần nào được giải đáp khi chúng ta tìm hiểu về tương quan giữa đức tin và khoa học, và nhất là đào sâu ý nghĩa một số lý thuyết nền thuộc khoa vật lý, thiên văn, và sinh học hiện đại dưới ánh sáng đức tin.
[SOH-T10] Lắng nghe và đồng hành theo phong cách của Đức Giêsu
Cao Gia An SJ, SSD
Văn kiện chung kết của Thượng Hội Đồng Giám Mục về Hiệp Hành (2024) nhiều lần đề cập đến tầm quan trọng của “thừa tác vụ lắng nghe và đồng hành” trong nhịp sống của Giáo Hội hôm nay (n.78). Khoá học muốn giới thiệu với anh chị em học viên giáo dân về ý nghĩa, tầm quan trọng, sự cần thiết, cũng như cách thức thực hành thừa tác vụ này trong đời sống thường ngày. Học viên được mời gọi bước vào hành trình đào sâu tương quan với tha nhân, với chính mình, và với Thiên Chúa, qua nghệ thuật lắng nghe và đồng hành theo mẫu gương của Đức Giêsu. Khoá học kết hợp giữa việc cung ứng nền tảng lý thuyết ngắn gọn và việc thực hành cụ thể trong nhóm, dưới sự giám sát, đồng hành, và hướng dẫn của giáo sư.
[SOH-T11] Đời Sống Xã Hội Việt Nam Đương Đại
Nguyễn Đức Lộc, PhD
Đời sống con người không bao giờ tồn tại một cách biệt lập; nó luôn diễn ra trong các mối tương quan xã hội. Đối với người có đức tin, các tương quan này mang ý nghĩa sâu xa hơn, bởi Thiên Chúa không ngừng mời gọi con người sống yêu thương nhau như anh chị em con cùng một Cha chung trên trời.
Môn học Đời sống xã hội Việt Nam đương đại giúp học viên hiểu về xã hội Việt Nam qua lăng kính xã hội học và nhân học, với sự chú trọng đặc biệt đến các nhóm thiểu số và dễ bị tổn thương như công nhân, các dân tộc thiểu số, và giới trẻ. Qua việc tiếp cận một cách chân thực và đồng cảm với thực tại xã hội đương đại, học viên sẽ nhận ra rõ hơn tiếng gọi góp phần xây dựng một xã hội phát triển bền vững, thấm nhuần tinh thần Tin Mừng.